Aplicativo móvel para gerenciamento do processo de captação domiciliar de leite humano / Aplicación móvil para la gestión del proceso de captación domiciliaria de leche humana / Development and evaluation of an app to manage human milk home collection

Resumo Objetivo Desenvolver e avaliar aplicativo móvel para gerenciamento do processo de captação domiciliar de leite humano. Métodos Estudo de natureza aplicada realizado em três etapas: 1) definição de requisitos e elaboração do mapa conceitual; 2) geração das alternativas de implementação e prototipagem; 3) testes. O aplicativo foi avaliado por oito profissionais de Banco de Leite Humano quanto aos objetivos, estrutura e relevância, e três doadoras quanto à funcionalidade, usabilidade e eficiência. Resultados O aplicativo possui cinco módulos: Perfil, Minhas doações, Coleta domiciliar, Informações para doação de leite humano e Fale com o Banco de Leite Humano. A avaliação dos especialistas e doadoras considerou o conteúdo adequado e de fácil usabilidade. Conclusão O aplicativo CuidarTech Doe Leite colabora, de forma inovadora, com a gestão da captação do leite humano, por meio do gerenciamento da comunicação e interação entre a equipe do banco de leite e as doadoras.

Resumen Objetivo Desarrollar y evaluar una aplicación móvil para la gestión del proceso de captación domiciliaria de leche humana. Métodos Estudio de naturaleza aplicada realizado en tres etapas: 1) definición de requisitos y elaboración del mapa conceptual; 2) generación de alternativas de implementación y prototipo, 3) pruebas. La aplicación fue evaluada por ocho profesionales de un banco de leche humana con relación a los objetivos, estructura y relevancia, y por tres donantes en cuanto a la funcionalidad, usabilidad y eficiencia. Resultados La aplicación posee cinco módulos: Perfil, Mis donaciones, Recolección domiciliaria, Información para donación de leche humana y Contacto con el banco de leche humana. La evaluación de los especialistas y donantes consideró el contenido adecuado y de fácil usabilidad. Conclusión La aplicación CuidarTech Done Leche colabora, de forma innovadora, con la gestión de la captación de la leche humana, mediante el manejo de la comunicación e interacción entre el equipo del banco de leche y las donantes.

Abstract Objective To develop and evaluate an app designed to manage human milk home collection. Methods This applied study was carried out in three steps: 1) definition of requirements and formulation of conceptual map; 2) proposition of alternatives of implementation and prototyping; and 3) execution of tests. The app, named CuidarTech Doe Leite, was evaluated by eight professionals who worked at a Human Milk Bank regarding objectives, structure, and relevance and by three milk donors regarding functionality, usability, and effectiveness. Results The app had five modules: Profile, My donations, Home collection, Information to donate human milk, and Contact the Human Milk Bank. The evaluation carried out by experts and donors considered the content adequate and easy to use. Conclusion The app CuidarTech Doe Leite contributes, in an innovative way, to the management of human milk collection by helping handling communication and interaction between the human milk bank team and donors.

Breastfeeding experience of women after mammoplasty. / Experiência de amamentação de mulheres após mamoplastia.

OBJECTIVE: To describe and interpret the experience of breastfeeding among women who underwent mammoplasty surgery prior to motherhood. METHOD: A descriptive, qualitative study developed with women attended at a Human Milk Bank between 2014 and 2015. Data analysis was based on the content analysis method and supported by the Interactive Theory of Breastfeeding. RESULTS: 13 women participated in the study. Four categories emerged: 1) Success (or lack thereof) in Exclusive Breastfeeding: influence of maternal and child biological conditions; 2) Maternal feelings: perception about breastfeeding; 3) Decision making on the continuity of breastfeeding or the use of formula; 4) The role of health professionals in protecting, promoting and supporting breastfeeding: Information (or lack thereof) on the implications of the surgery. CONCLUSION: Unfavorable biological conditions of the women who underwent mammoplasty generated unsuccessful experiences in exclusive breastfeeding and limited their decision-making, despite their desire to breastfeed.

The maternity ward of a teaching hospital: reconfiguration of maternal-child nursing care.

OBJECTIVE: to analyze the strategies used by nurses and nurse professors for a better position in the maternity ward of the teaching hospital of the Universidade Federal do Espírito Santo. METHOD: this is a social-historical study with a qualitative approach. The primary sources were written documents, such as official letters, memos, ordinances, standards and routines of the hospital; photographic material; and oral testimonies from seven participants. The interviews were performed using a semi-structured questionnaire, with questions regarding the adaptation from a sanatorium to a teaching hospital, the challenges faced, and the strategies adopted by the nursing department. RESULTS: the results allowed us to understand the close link between the maternity ward and the nursing course of the Universidade Federal do Espírito Santo, which created a differentiated nursing care that integrated training and care with a broader and humanized look. FINAL CONSIDERATIONS: the actions of the nurses were recognized and gave them professional visibility, influencing a new form of care in the maternity ward.

The maternity ward of a teaching hospital: reconfiguration of maternal-child nursing care / Maternidad de un hospital-escuela: reconfiguración de la asistencia de enfermería materno-infantil / Maternidade de um hospital-escola: reconfiguração da assistência de enfermagem materno infantil

ABSTRACT Objective: to analyze the strategies used by nurses and nurse professors for a better position in the maternity ward of the teaching hospital of the Universidade Federal do Espírito Santo. Method: this is a social-historical study with a qualitative approach. The primary sources were written documents, such as official letters, memos, ordinances, standards and routines of the hospital; photographic material; and oral testimonies from seven participants. The interviews were performed using a semi-structured questionnaire, with questions regarding the adaptation from a sanatorium to a teaching hospital, the challenges faced, and the strategies adopted by the nursing department. Results: the results allowed us to understand the close link between the maternity ward and the nursing course of the Universidade Federal do Espírito Santo, which created a differentiated nursing care that integrated training and care with a broader and humanized look. Final considerations: the actions of the nurses were recognized and gave them professional visibility, influencing a new form of care in the maternity ward.

RESUMEN Objetivo: analizar las estrategias usadas por las enfermeras asistenciales y enfermeras docentes por una mejor posición en la maternidad del hospital-escuela de la Universidad Federal de Espírito Santo. Método: estudio de naturaleza histórico-social con abordaje cualitativo. Las fuentes primarias se constituyeron de documentos escritos, como los oficios, los memorandos, los decretos, las normas y las rutinas hospitalarias; el material fotográfico; y las declaraciones orales de siete participantes. La encuesta fue orientada por la ruta semiestructurada con cuestiones sobre la adaptación del sanatorio para hospital-escuela, los retos enfrentados y las estrategias adoptadas por la enfermería. Resultados: permitieron entender la estrecha vinculación de la maternidad con el curso de enfermería de la Universidad Federal de Espírito Santo, el que determinaba una asistencia de enfermería diferenciada, la cual integraba enseñanza y asistencia con una mirada más amplia y humanizada. Consideraciones finales: las acciones de las enfermeras fueron reconocidas y generaron visibilidad profesional, influenciando una nueva manera de cuidar en la maternidad.

RESUMO Objetivo: analisar as estratégias usadas pelas enfermeiras assistenciais e enfermeiras docentes por uma melhor posição na maternidade do hospital-escola da Universidade Federal do Espírito Santo. Método: estudo de natureza histórico-social com abordagem qualitativa. As fontes primárias constituíram-se de documentos escritos, como ofícios, memorandos, portarias, normas e rotinas hospitalares; material fotográfico; e depoimentos orais de sete participantes. A entrevista foi orientada por roteiro semiestruturado com questões sobre a adaptação do sanatório para hospital-escola, os desafios enfrentados e as estratégias adotadas pela enfermagem. Resultados: permitiram entender a estreita vinculação da maternidade com o curso de enfermagem da Universidade Federal do Espírito Santo, o que determinava uma assistência de enfermagem diferenciada, a qual integrava ensino e assistência com um olhar mais amplo e humanizado. Considerações finais: as ações das enfermeiras foram reconhecidas e geraram visibilidade profissional, influenciando uma nova forma de cuidar na maternidade.

Experiência de amamentação de mulheres após mamoplastia / Experiencia de lactancia de mujeres después de mamoplastía / Breastfeeding experience of women after mammoplasty

RESUMO Objetivo Descrever e interpretar a experiência de amamentar entre mulheres que realizaram a cirurgia de mamoplastia antes da maternidade. Método Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, desenvolvido com mulheres atendidas em um Banco de Leite Humano, entre 2014 e 2015. A análise de dados baseou-se no método de análise de conteúdo e fundamentou-se na Teoria Interativa de Amamentação. Resultados Participara 13 mulheres. Emergiram quatro categorias: (In)Sucesso na Amamentação Exclusiva: influência das condições biológicas materna e da criança; Sentimentos maternos: percepção sobre amamentação; Tomada de decisão na continuidade da amamentação ou uso de complemento; Papel dos profissionais de saúde na proteção, promoção e apoio a amamentação: (Des)Informação sobre as implicações da cirurgia. Conclusão As condições biológicas desfavoráveis das mulheres que realizaram mamoplastia geraram experiências de insucesso com a amamentação exclusiva e limitaram sua tomada de decisão, a despeito do desejo de amamentar.

RESUMEN Objetivo Describir e interpretar la experiencia de amamantar entre mujeres que realizaron la cirugía de mamoplastía antes de la maternidad. Método Estudio descriptivo, de abordaje cualitativo, desarrollado con mujeres atendidas en un Banco de Leche Materna, entre 2014 y 2015. El análisis de datos se basó en el método de análisis de contenido y se fundó en la Teoría Interactiva de la Lactancia. Resultados Participaron 13 mujeres. Emergieron cuatro categorías: Éxito o fracaso en la Lactancia Exclusiva: influencia de las condiciones biológicas materna y del niño; Sentimientos maternos: percepción acerca de la lactancia; Toma de decisión en la continuidad de la lactancia o uso de complemento; Papel de los profesionales sanitarios en la protección, promoción y apoyo a la lactancia: (Des)Información acerca de la implicaciones de la cirugía. Conclusión Las condiciones biológicas desfavorables de las mujeres que realizaron mamoplastía generaron experiencias de fracaso con la lactancia exclusiva y limitaron su toma de decisión, a pesar del deseo de amamantar.

ABSTRACT Objective To describe and interpret the experience of breastfeeding among women who underwent mammoplasty surgery prior to motherhood. Method A descriptive, qualitative study developed with women attended at a Human Milk Bank between 2014 and 2015. Data analysis was based on the content analysis method and supported by the Interactive Theory of Breastfeeding. Results 13 women participated in the study. Four categories emerged: 1) Success (or lack thereof) in Exclusive Breastfeeding: influence of maternal and child biological conditions; 2) Maternal feelings: perception about breastfeeding; 3) Decision making on the continuity of breastfeeding or the use of formula; 4) The role of health professionals in protecting, promoting and supporting breastfeeding: Information (or lack thereof) on the implications of the surgery. Conclusion Unfavorable biological conditions of the women who underwent mammoplasty generated unsuccessful experiences in exclusive breastfeeding and limited their decision-making, despite their desire to breastfeed.

Protocolo de enfermagem para assistência à mulher em processo de lactação / Protocolo de enfermería para asistencia a mujeres en proceso de lactancia / Nursing protocol for assistance to women in lactation process

Objetivo: Elaborar um protocolo para a assistência à mulher em processo de lactação contendo diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem. Método: Trata-se de um estudo descritivo, desenvolvido com base nos termos do Modelo de Sete Eixos da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (Cipe), complementados com os da literatura da área. Resultado: Elaboraram-se sete diagnósticos: lactação adequada, lactação diminuída, lactação aumentada, lactação ausente, risco para lactação diminuída, risco para lactação aumentada, risco para lactação ausente, e 86 intervenções de enfermagem referentes a esses diagnósticos. Conclusão: Conclui-se que o protocolo de diagnósticos, resultados e intervenções apresenta um alcance amplo do papel da enfermagem junto à mulher no período da lactação, sendo compatível com a visão integral e interativa da Teoria Interativa de Amamentação e o enfermeiro tem multidimensões para o seu agir.

Objective: To develop a nursing protocol for assistance to women in lactation process containing the diagnoses, outcomes and nursing interventions. Method: Descriptive study developed based on the terms of the Seven Axis Model of the International Classification for Nursing Practice, complemented to the area of literature. Results: Seven diagnoses were developed: adequate lactation, decreased lactation, increased lactation, no lactation, risk for decreased lactation, risk for increased lactation, risk for no lactation, and 86 nursing interventions related to these diagnoses. Conclusion: The protocol of diagnoses, outcomes and interventions presents a wide range of nursing role with the assistance of woman in the period of lactation and it is compatible with the full and interactive view of the Interactive Theory of Breastfeeding and the nurse has multiple dimensions to their act.

Objetivo: Desarrollar un protocolo para la asistencia a las mujeres en el proceso de lactancia que contiene diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería. Método: Estudio descriptivo desarrollado con base en los términos del Modelo de Siete Ejes de la Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería, complementadas con el área de la literatura. Resultados: Se desarrollaron siete diagnósticos: lactancia adecuada, lactancia disminuida, lactancia aumentada, sin lactancia, riesgo de lactancia disminuida, riesgo de lactancia aumentada, riesgo de sin lactancia, y 86 intervenciones de enfermería relacionados con estos diagnósticos. Conclusión: El protocolo de diagnóstico, resultados e intervenciones presenta una amplia gama de funciones de la enfermería con la mujer en el período de lactancia, y es compatible con la vista integral e interactiva de la Teoría interactiva of lactancia materna y la enfermera tiene múltiples dimensiones a su acto.

Human milk bank: challenges and visibility for Nursing / Banco de leche humano: retos y visibilidad de Enfermería / Banco de leite humano: desafios e visibilidade para a Enfermagem

ABSTRACT Objective: analyze the implementation process of the human milk bank of a university hospital in the state of Espírito Santo and discuss the implications of this deployment to the regional nursing practice. Method: in this historical and social search the primary sources were interviews conducted with eight nurses, and documents from the nursing section. The thematic content analysis and the theoretical framework of Pierre Bourdieu allowed mediation of the objective and subjective dimensions of the social world. Results: it was evidenced that the milk bank was designed in 1993 and implemented in 1994 by three nurses and a doctor. In its historical path, the human milk bank had the participation of nurses involved in knowledge-power relations marked by symbolic violence and resistance to the hegemonic medical power of the time. Conclusion: it was concluded that the implementation of a human milk bank did not happen as anticipated by the public policy of the time, which was the result of a complex power game involving health professionals and the institution itself.

RESUMEN Objetivo: analizar el proceso de implantación del banco de leche humano de un hospital universitario del Estado de Espírito Santo y discutir las implicaciones de esa implantación para la enfermería local son los objetivos de este estudio. Metodo: es una Investigación histórico-social. Las fuentes primarias fueron testimonios de ocho enfermeras, documentos del acervo de la División de Enfermería. El análisis de contenido temático y el marco teórico de Pierre Bourdieu permitió mediar en las dimensiones objetivas y subjetivas del mundo social. Resultados: el banco de leche fue concebido en 1993 y ejecutado en 1994 por tres enfermeras y una médica. En su trayectoria histórica, el bancos de leche humano contó con la participación de enfermeras implicadas en relaciones de saber-poder demarcadas por violencias simbólicas y resistencias al poder médico hegemónico de la época. Conclusión: la implantación del bancos de leche humano no aconteció como previa la política pública para ese fin, resultado de un complejo juego de poder involucrando los profesionales de la salud y la propia institución.

RESUMO Objetivo: analisar o processo de implantação do banco de leite humano de um hospital universitário do Estado do Espírito Santo e discutir suas implicações para a enfermagem capixaba. Método: pesquisa histórico-social, cujas fontes primárias foram depoimentos de oito enfermeiras, documentos dos acervos da Divisão de Enfermagem. A análise de conteúdo temático e o referencial teórico de Pierre Bourdieu permitiram mediar as dimensões objetivas e subjetivas do mundo social. Resultado: evidenciou-se que o banco de leite foi idealizado em 1993 e implantado em 1994, por três enfermeiras e uma médica. Em sua trajetória histórica contou com a participação de enfermeiras envolvidas em relações de saber-poder demarcadas por violências simbólicas e resistências ao poder médico hegemônico da época. Conclusão: conclui-se que a implantação do banco de leite não aconteceu como previa a política pública para esse fim, resultado de um complexo jogo de poder, envolvendo os profissionais da saúde e a própria instituição.

A reconfiguração do cuidado de enfermagem materno infantil: o caso do hospital das clínicas da Universidade Federal do Espírito Santo (1968-1984) / The reconfiguration of maternal and child nursing care: The case of Hospital das Clínicas of the Federal University of Espírito Santo (1968-1984)

Estudo histórico-social que toma como objeto a reconfiguração do cuidado de enfermagem materno infantil à luz da criação do curso de Enfermagem da Universidade Federal do Espírito Santo, no âmbito do Hospital das Clínicas, no estado do Espírito Santo no período entre 1968 e 1984. O recorte temporal se estende de 1968, ano da Reforma Universitária e criação da maternidade, a 1984, ano do lançamento oficial do Programa de Assistência Integral da Saúde da Mulher. Os objetivos da tese são: descrever as circunstâncias que culminaram com a necessidade de reconfiguração do cuidado de enfermagem materno infantil no âmbito do Hospital das Clínicas; analisar as estratégias adotadas pela chefe da Maternidade, docente da UFES, para reconfigurar o cuidado de enfermagem no Hospital das Clínicas; e discutir os efeitos simbólicos dessas estratégias na maternidade do Hospital das Clínicas. Os achados foram iluminados pelos conceitos da Teoria do Mundo Social, desenvolvida pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu. As fontes primárias de pesquisa constituíram de documentos escritos, orais e iconográficos, enquanto as secundárias foram compostas do acervo bibliográfico existente sobre a referida temática. Na realização do estudo, foram atendidos os preceitos éticos da Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde. Os principais resultados demonstram três marcos na assistência de enfermagem neste cenário: 1968 a 1974; 1974 a 1979 e 1980 a 1984, nos quais as enfermeiras utilizaram de estratégias para garantir ocupação e posição no campo da maternidade. A presença de uma enfermeira docente, de 1976 até meados de 1980, detentora de discurso autorizado na liderança do Serviço de Maternidade, possibilitou a ocupação de um campo de dominação, representando uma ruptura na hegemonia do modelo médico de parto hospitalar. Assim, ocupou espaço no campo e adquiriu autoridade científica para falar e agir legitimamente, reconfigurando o habitus profissional no cuidado ao parto e puerpério com ganhos simbólicos para a enfermagem.(AU)

(Re)visitando a inserção da enfermeira no espaço da amamentação: o caso do banco de leite humano do Hospital Universitário Cassiano Antônio de Moraes (1991 - 1997) / (Re)visiting the insertion of the nurse in the breastfeeding environment: the case of banco de leite humano of the University Hospital Cassiano Antonio de Moraes (1991 - 1997)

Estudo histórico-social que tem com objeto os efeitos simbólicos advindos da inserção das enfermeiras nas Ações de Aleitamento Materno do Hospital Universitário Cassiano Antônio de Moraes da Universidade Federal do Espírito Santo (HUCAM/UFES). O recorte temporal engloba o período de 1991 a 1997. Objetivos: descrever a configuração do campo, em que ocorreram as ações de promoção, proteção e apoio ao Aleitamento Materno; analisar as circunstâncias de inserção e as estratégias de luta das enfermeiras do HUCAM nas ações de Aleitamento Materno, preconizadas pelo Programa Nacional de Incentivo ao Aleitamento Materno (PNIAM) e discutir a eficácia simbólica dessas estratégias de luta para o reconhecimento do capital científico das enfermeiras nas ações de apoio ao aleitamento materno no HUCAM/UFES...